高考分數線陸續公布！教育部：這些信息嚴禁炒作

燒餅殼包油條 · 發表于 2021-6-24 09:58:17|來自：中國安徽安慶

近日

全國各省份

將陸續公布高考成績

及各批次各類錄取最低控制分數線

從6月23日開始

一直到25日

連續3天

全國各省份都將陸續放榜

6月23日上午

相關話題

就已持續霸占在熱搜前列

評論區里

網友們也紛紛送上祝福

綜合官方發布信息來看

各地教育考試院

為方便考生及時查詢成績

除了官方網站外

部分省份還開通了

微博、微信、App等多種查分渠道
以下為截至目前

整理的各省份2021年高考分數線

👇

吉林
一、文史類　　
1.重點本科（第一批）　　
最低控制分數線為519分。　　
2.普通本科（第二批）　　
最低控制分數線為335分。　　
二、理工農醫類　　
1.重點本科（第一批）　　
最低控制分數線為482分。　　
2.普通本科（第二批）　　
最低控制分數線為305分。　　

三、體育類　　
1.文科體育類本科　　
最低控制分數線為264分。　　
2.理科體育類本科　　
最低控制分數線為249分。　　

四、藝術類　　
1.教育部批準的獨立設置的本科藝術類院校，由學校自行劃定錄取分數線。　　
2.文科藝術類本科　　
最低控制分數線為251分。　　
3.理科藝術類本科　　
最低控制分數線為228分。

內蒙古

本科第一批錄取最低控制分數線：理科418分，文科488分。

本科第二批錄取最低控制分數線：理科301分，文科392分。

高職高專錄取最低控制分數線，文理科均為160分。

蒙授文科本科第一批錄取最低控制分數線407分，本科第二批錄取最低控制分數線346分；蒙授理科本科第一批錄取最低控制分數線349分，本科第二批錄取最低控制分數線293分；高職高專均為120分。

甘肅

本科一批：理工類440分，文史502分

本科二批：理工類336分，文史432分

高職（專科）批：理工類160分，文史160分

廣西

一、本科第一批錄取最低控制分數線：理工類487分，文史類530分。

二、本科第二批錄取最低控制分數線：理工類348分，文史類413分。

三、高職高專錄取最低控制分數線：理工類180分，文史類180分。

云南

一本文史類：565 一本理工類：520

二本文史類：500 二本理工類：435

藝術類本科（文）：375 （理）：335

體育類本科（文）：410 （理）：355

專科文史類：200 專科理工類：200

藝術類、體育專科文理均為：200

安徽

文史類本科一批560分本科二批519分高職（專科）批200分

理工類本科一批488分本科二批415分高職（專科）批200分

寧夏

文史類（含軍事、公安類院校或專業）
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線：505分；第二批錄取院校本科填報志愿資格線：430分；
高職（專科）填報志愿資格線：150分。

理工類（含軍事、公安類院校或專業）
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線：412分；
第二批錄取院校本科填報志愿資格線：345分；
高職（專科）填報志愿資格線：150分。

江西

第一批本科
文史類559分  理工類519分

第二批本科
文史類496分  理工類443分
文史、理工類高職（專科）150分

三校生文理類
本科分511分  高職（專科）150分

教育部提醒：這些信息嚴禁炒作

日前，教育部部署各地各高校進一步做好考生志愿填報服務工作。

教育部要求，各地各高校要結合本地實際，進一步完善高考相關信息發布渠道和方式，充分運用信息化手段，為考生提供形式多樣的志愿填報指導服務。
各地要精心組織實施“五個一”志愿填報咨詢服務活動，即至少開展一次覆蓋全體師生的志愿填報政策培訓、提供一本志愿填報指導材料、組織一場線上直播咨詢活動、播出一檔電視或電臺政策宣講節目、發布一期志愿填報預警信息。
充分發揮中學對考生志愿填報指導的主渠道作用，全面準確解讀高考志愿填報相關政策、方法及注意事項，增強考生志愿填報指導的針對性和有效性。
通過考試招生機構和高校官方渠道向考生提供今年招生專業目錄、志愿填報指南、歷年錄取數據等材料，為考生權威參考信息。
新高考改革省份要充分發揮志愿填報輔助系統作用，為考生提供個性化的數據分析，指導考生充分了解相關政策變化，熟練掌握志愿填報流程和操作方法。
教育部強調，各地要聯合網信、公安、市場監管等部門，加強對社會培訓機構或個人開展志愿填報咨詢活動的監管，對于存在夸大宣傳、虛假宣傳、收取高價咨詢費用、違規開展培訓服務的中介機構、網站、APP等依法依規嚴肅查處，切實保障廣大考生權益。
加強考生志愿填報賬號發放和志愿確認等環節管理，指導考生妥善保管個人信息，防止被他人盜用或非法操控。
充分發揮省級招生考試機構作用，結合成績公布、志愿填報、投檔錄取等各階段工作進展，進一步加強宣傳引導，積極營造良好輿論氛圍。
堅持正確教育評價導向，進一步規范高考成績發布和相關宣傳工作，嚴禁相關媒體、培訓機構、中學、個人炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”“復讀生”等信息。

來源：教育部網站、中國青年報、澎湃新聞、網友評論

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