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[本地資訊] 祝賀!宿松這位教師獲評“全國模范教師”

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樓主1#
發表于 2024-9-10 21:32:13|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 | 來自安徽
宿松融媒訊 在宿松縣振興學校,有這樣一位教師,他用自己的堅守和奉獻,書寫著鄉村教育的動人篇章。他就是全國模范教師吳學平,一位將青春和熱血獻給農村孩子的教育工作者。
“同學們,今天我們來學習二次函數y=ax平方的圖像和性質……”日前,記者走進宿松縣振興學校903班,看到吳學平老師正在課堂上與學生們互動,他通過其獨特的教學方法和生動的課堂氛圍,改變了學生對數學的認知,讓數學課變成了學生們最期待的時光。吳學平是宿松縣振興學校的一名資深教師,扎根鄉村教育近三十年。他不僅在教學上追求卓越,多次榮獲省級教學榮譽,更在教育理念和方法上不斷創新,從一名普通的農村教師成長為安徽省鄉村中小學首席教師。 振興學校學生陳仁昕說:“吳老師的課堂十分幽默風趣,課堂氛圍輕松愉快,只要他拋出一個問題,就能看到同學們的手紛紛舉起。他幽默詼諧的語言,總是在感染著我們,使我們總能笑容滿面、樂觀向上,同學們都很喜歡他、尊敬他!  
提起吳老師,他的同事孫良保說:“在與吳老師共事的很長時間中,我經?吹剿屯瑢W們溫馨交流的場面。他既是一位嚴格的老師,又像是學生們慈祥的父親,這樣和諧的師生關系也一直影響著我的教育教學,是我的學習榜樣!”    吳學平老師深信教育的力量,他用自己的一言一行,為鄉村的孩子們打開一扇通向知識和夢想的大門。吳學平老師的教育之路,不僅體現在教學上,更體現在他對學生的關懷上。作為班主任,他二十幾年如一日地陪伴學生一同學習,一同成長。他仔細觀察學生的細微變化,面對家庭困難的學生,他不僅在經濟上給予幫助,更是在心理上給予支持和鼓勵,讓每一個孩子都能感受到教育的溫暖。
“我跟吳老師相處了兩年多,我們都彼此了解了。無論是在學習方面還是在生活方面,他都會無微不至地關心我們,就真的像對待自己的孩子一樣。遇到這種好老師,我感覺到是人生的一大幸事!”縣振興學校學生朱超凡說。為加強教師隊伍建設,提升新教師的教學能力和專業素養,吳學平老師將教師“傳幫帶”的職責擔負在自己的肩上,熱情激勵與指導青年教師,不斷研究教師專業發展的路子,他指導培養的青年教師多人成長為縣、市級骨干教師、教壇新星?h振興學校教師黃苗苗說:“吳老師作為我校一名資深的老教師,在我個人的專業成長上,總能給予我很多幫助。每次的教研活動和教學競賽,吳老師總能開拓我的思路、激發我的思考,特別是暑期我參加的安徽省青年教師大賽,得益于吳老師的幫助與指導,最終取得了第二名的好成績! 該校校長湯建策告訴記者:“吳老師關心和愛護每一位學生,善于發現學生的閃光點,培養學生的自信心和責任感,對學生的問題和困難總是耐心地傾聽,給予幫助和指導,與同事相處融洽,樂于分享教學經驗和資源,積極參與備課教研活動,為學科組和教研組的發展貢獻了自己的力量,是一名受人尊敬和愛戴的好老師!”  吳學平憑著對教育事業的赤誠之心、滿腔熱血,扎根農村近30年,堅守鄉村教育教學一線,將青春奉獻給農村孩子。他先后獲一師一優課省優課、優質課省二等獎、論文市一等獎等教學榮譽,從一名普通的農村教師成長為安徽省鄉村中小學首席教師、省義務教育階段線上教學資源建設審核專家、考試命題候選教師,今年又榮獲“全國模范教師”稱號。吳學平表示:“獲得全國模范教師的榮譽稱號,我深感榮幸,同時責任重大,我將倍加珍惜,堅守教育崗位,躬耕教壇,用智慧和愛心教育學生,用模范引領青年教師專業發展,大力弘揚教育家精神,積極投身教育強國建設,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而奮斗!保ㄈ诿襟w記者 劉正平 祝淼)
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