安慶市72個城鄉義務教育聯合體來了，宿松13個

夢沁心 · 發表于 2021-11-16 14:37:00|來自：中國安徽安慶

11月12日市教體局印發《關于深化城鄉教育聯合體建設促進鄉村教育振興工作的實施方案》全市共組建72個城鄉義務教育聯合體覆蓋104所鄉村學校通過多項共建共享措施全面促進基礎教育優質均衡發展助力鄉村教育振興

共建城鄉教育聯合體

是破解義務教育“鄉村弱”、促進鄉村學校辦學質量提升、推動城鄉學校共同發展的重要抓手。為此，我市遴選了72所義務教育階段幫扶學校和104所被幫扶鄉村學校，采取“一對一”“一對多”方式結對共建，共組建72個城鄉義務教育聯合體，其中市域教育聯合體33個，縣域教育聯合體39個。

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這72個城鄉義務教育聯合體

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這72個城鄉義務教育聯合體將通過“制度共建、黨建共建、師資共用、教研共進、師生互訪、資源互享”，全面推進共建學校共建共享、共同發展，力爭通過3至5年的努力，形成教育助力鄉村振興的特色品牌。

制度共建方面

結對學校每年互派一名中層以上干部交流學習，參與結對學校日常管理工作；每學期至少組織一次聯合體學校干部學習交流活動。師資共用方面，安排骨干教師前往結對學校送教，通過隨堂聽課、示范教學、組織教研等形式,共同提高課堂教學質量；安排教師到結對學校跟崗學習，參與班級管理、校本教研等工作；鼓勵教師共同開展各類教育教學活動，共建教學團隊和名師工作室。

教研共進方面

遴選優秀教師和學科帶頭人，組建聯合教研工作坊，組織優質課大賽、課題研究等活動，尤其是加強“雙減”背景下作業設計、課后服務、教育教學評價等多領域的研究探討。師生互訪方面，通過共同舉辦征文、體育比賽等活動，互派學生參加藝術節、運動會等形式，豐富校際間師生文化交流。

資源互享方面

向結對學校師生開放圖書館、功能教室、運動場所、校內外實踐活動基地等教育教學資源，提供必要的教師指導；利用互聯網等現代化信息技術手段，通過共建教學資源庫、開展線上教研、同步實施學業監測、開展專題講座等形式，加強在線交流學習，實現遠程教育教學資源有效共享和融合。

方案要求，各地教育主管部門要結合義務教育優質均衡發展需要，把解決學校發展中存在的部分短板和突出問題，作為本次城鄉學校結對共建，構建城鄉教育聯合體的工作方向和重心，對共建工作實行項目化管理和計劃管理，打通共建合作“最后一公里”，采取有力措施，改善薄弱學校辦學質量，推進鄉村學校跨越發展，實現城鄉學校合作共贏。

來源：全媒體記者白萍

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