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近日，為提升學生對生態環境的保護意識，普及外來入侵物種相關知識，千嶺鄉新前小學組織開展了一場別開生面的戶外實踐課，帶領學生探尋外來物種福壽螺，守護生態安全。file:///C:/Users/Administrator/AppData/Local/Temp/ksohtml5976/wps1.png 活動前期，科學老師利用多媒體資源，為學生們帶來了一場關于福壽螺的科普講座。老師詳細介紹了福壽螺的外形特征，其個體比一般田螺大，外殼顏色偏黃，螺紋較為稀疏 ；講解了它原產于南美洲亞馬遜河流域，是如何漂洋過海來到我國的經歷，多因人為引進養殖，后因管理不善或隨意放生等在野外擴散 ；闡述了福壽螺對生態環境造成的嚴重破壞，比如它食性雜，大量啃食水稻、茭白等水生農作物，導致農作物減產，同時擠壓本土螺類生存空間，造成本土螺類減少甚至消失，還會改變水體理化性質，引發水體富營養化。學生們聽得全神貫注，對這種看似普通卻危害巨大的外來物種有了初步認識，心中充滿了好奇與擔憂，迫不及待地想要在戶外實踐中一探究竟。 在老師的帶領下，學生們手持工具和記錄板，來到學校附近的圍堰、稻田等水域。一到目的地，學生們就迅速進入狀態，分組行動，仔細觀察水域周邊的情況。他們沿著圍堰邊小心翼翼地尋找，不放過任何一個角落。不一會兒，就有學生興奮地喊起來：“我找到福壽螺了！”。學生們趕緊圍過去，在老師的指導下，用夾子輕輕夾起福壽螺，放進準備好的容器里，同時認真記錄下發現福壽螺的數量、位置以及周邊環境特點，比如水質情況、水生植物種類等。同時學生們還找來本地田螺與之作比較，區分它們的異同。file:///C:/Users/Administrator/AppData/Local/Temp/ksohtml5976/wps2.png 回到學校后，學生們對收集到的福壽螺進行了更深入的觀察和研究。他們通過查閱資料、小組討論等方式，進一步了解福壽螺的生活習性、繁殖規律等知識。大家圍坐在一起，分享自己在實踐中的發現和感受，討論如何有效防治福壽螺。有的學生提出可以采用人工撿拾的方法，在福壽螺繁殖季節，組織人員定期到水域周邊撿拾成螺和卵塊 ；有的學生建議引入福壽螺的天敵，如青魚、鱉等，通過生物防治的方式控制福壽螺的數量 ；還有的學生想到利用福壽螺產卵喜歡附著在木樁、竹片等物體上的習性，人工設置這些物體，引誘福壽螺產卵，然后集中銷毀。file:///C:/Users/Administrator/AppData/Local/Temp/ksohtml5976/wps3.png 此次戶外實踐課，讓學生們走出教室，親近自然，不僅學到了關于福壽螺的科學知識，更深刻認識到外來入侵物種對生態安全的威脅。學生們紛紛表示，今后會更加關注身邊的生態環境，向家人和朋友宣傳福壽螺的危害以及生態保護的重要性，用實際行動守護我們共同的家園。新前小學也表示，將繼續開展此類實踐活動，引導學生樹立正確的生態觀，為保護生態環境貢獻力量。(通訊員：石夢珍、吳潤東）
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